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【专创融合示范课程专题系列分享会之八】城市社区治理调查与实践
2025-05-28 09:29 来源:公共管理学院 

5月27日,由创新创业学院主办,公共管理学院承办的专创融合示范课程分享会城市社区治理调查与实践61101室举行。课程负责人吴波老师从课程概述、教学设计思路与方法、课程内容建设、教学环境优化、教学效果评价与比较、课程创新特色六个方面进行分享。

     

《城市社区治理调查与实践课程》是城市管理专业本科生的必修课程,属于专业实践类课程。这门课程的培养目标就是带领学生们走进社区,让他们由学习者变成观察者、知识的传播者、社区治理问题的发现者。让学生在耳闻目染中感受到社区工作的价值与意义,在教师引导下会主动运用课堂上得出的共性规律与结论观察、分析社区治理中的现象与问题,用实践调研所获得的知识印证理论规律,在此过程中,进一步激发学生对社区治理创新和社区工作者权责体系的认识,实现学生对社区工作者岗位更深层次的认同与热爱。

为破解传统课堂讲授教学模式中的说教式灌输和教师本位的单纯的知识输入,课程设计思路体现为:以“调查研究”与“学科竞赛”双驱动为抓手,以实践为主,理论为辅的两者相结合模式。课程采取调查研究教学法、竞赛教学法、研讨式教学法,将创新创业要素融入专业教学目标与教学内容。

为保证专创融合课程的建设,课程团队教师先后建立新时代福山区枫桥经验研究基地、奇山街道社区学院、中台社区大学生志愿服务基地、万科御龙山社区行为学习园地、莱山社区学院(山东工商学院“双创工作坊”)等实践基地。依托实践基地,教师们带领学生开展社区调研,撰写调研报告,完成双创项目。在此过程中培养学生创新创业能力与精神,深化职业理想和职业道德素养。

课程团队探索出《十二步社区治理调查与实践教学法》;构建“调查研究+学科竞赛”双轮驱动实践育人体系;通过课赛融合、专创融合、全程式导师制,贯通“现实问题—知识结点—思维方法”学习链。两年里教师带领学生完成调研报告19篇,获批和完成10余项国家和省级双创项目。7项作品获得第六届全国大学生城市管理竞赛华东赛区一等奖(2项)和二等奖(5项)。课程老师们撰写的《新时代公益慈善融入社区治理创新的塔山路径》案例获2024年全国社会治理创新案例“公益慈善专项奖”,是山东省获得此专项奖的唯一案例。《知行合一 学以成才:基于调查研究与学科竞赛双轮驱动的城市管理专业实践育人模式创新》获得2025年煤炭院校“实践教学改革优秀案例”三等奖。

分享中教师们对实践选题的遴选、校地共建实践基地的建设、激发学生参与实践的办法与措施、课赛融合的教学方法等进行了热烈的讨论。分享会充分发挥了专创融合示范课的辐射带动作用,推动了专业教育与创新创业教育的深度互融。

   

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