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2024年创新创业教育先进个人事迹展播(五)
2025-07-08 09:03  

张晓凤,副教授,人文与传播学院广告学教研室主任。主持并完成山东省社科规划项目1项、校级科研项目3项、校级教改项目2项、校级线下“金课”1门,主持校级“专创融合示范课程”1门。公开发表学术论文20余篇,教研论文4篇。获校级“教师教学创新大赛副高组”二等奖3次,山东省高校青年教师多媒体课件大赛一等奖1次,校教学质量奖提名奖2次,校教学成果奖二等奖2次,校最美教师提名奖1次。获山东工商学院“女教职工建功立业标兵”“招生工作先进个人”“就业工作先进个人”“创新创业教育先进个人”等荣誉称号。

任教以来,积极推动创新创业教育,投身于学生创新创业能力培养、课程体系建设、项目孵化指导等工作

立足教学实践,践行创新创业课程改革

作为一线专业教师,将“双创”教育理念和教学方法引入专业教学,开发专创融合课程创新实践教学模式。主持并建成《广告创意与表现》专创融合课程1门,该课程获得学校首批专创融合示范课程立项和校级线下“金课”立项;参与《企业形象与品牌传播》在线课程录制,该课程获山东省高等学校课程联盟“优秀教学案例”一等奖;主讲《专业综合实训》《创新创业竞赛》等创新创业类课程2门,组织学生进行毕业设计创作和双创项目孵化。创新教学模式,基于OBE教学理念,“学生为中心、成果为导向”,摸索出课程-竞赛-实训-思政-双创”“五位一体的实践教学模式,采用项目任务驱动”法,引导学生通过真实的企业命题创作、案例分析和行业洞察、商业计划书撰写等提升实战能力,学生课堂满意度大幅提高。

专创融合示范课程立项证书

二、深耕项目指导,助力学生双创成果落地

       

                                               

                                         学生大创项目结项证书        

  作为第一指导教师,指导学生参加学科竞赛和双创项目,并取得良好成绩。指导学生在大学生创新创业训练计划中获国家级立项3项、省级立项6项,学生发表论文9篇,完成项目成果报告9项,结项率100%。指导学生在“大广赛”“学院奖”“学院杯”“好创意”等国家级及省级广告赛事中获奖40余项,获“学院奖”“好创意”“中山市工业设计大赛”等组委会授予的“优秀指导教师”荣誉称号。指导学生在校级“财翼山商”创新创业大赛中获三等奖,在校级首届“校易行杯”创意设计大赛中获一等奖。通过与学生不断打磨项目课题,为学生提供专业知识和设计技术上的辅导,为胶东非遗文化创造性转化和创新性发展、胶东区域品牌创新和产品设计等提供解决方案,通过可视化成果的实现,为后期项目成果的落地打下基础。

       

                                             

                                         优秀指导教师获奖证书

        

       

                                           

                                           学生部分获奖证书

        

三、搭建实践平台链接更多的校内外资源

作为教研室负责人,为学生搭建实践平台,提供更多的资源和机会。参与申报“数字创意现代产业学院”,邀请行业专家、优秀校友分享经验,筹建“品牌创意工坊”工作室,通过AIGC创意赋能品牌创新。推动校企合作,与业界共建实习实训基地,与兄弟院校共享“新媒体广告投放虚拟仿真系统”,组织学生到企业进行实习和调研,通过“访企拓岗”为学生争取更多的实习和创业机会。连续2年担任烟台市公益广告创意创新大赛评委,同时担任学院、学校以及省赛的大学生创新创业大赛评委,与同行院校和行业协会保持沟通,链接更多的校内外资源。连续3年组织山东工商学院“大广赛”校赛的评选活动,参与学校创新创业沙龙2期,做了“专创融合示范课程分享”和“项目PPT制作技巧辅导”等专题讲座,促进学生跨学科跨专业交流和组队。

       

                                                

                                          创新创业沙龙专题讲座

        

张晓凤老师在创新创业教育工作中,以饱满的热情和扎实的行动,激发学生创新潜能、培养实干精神,通过“课程-竞赛-项目”全链条的课程培养体系,强化项目成果的可视化呈现和落地转化,探索“专创融合”新模式,将创新创业教育深度融入专业课程。加强校地合作,拓宽学生实践渠道,服务区域经济发展,为培养具有社会责任感、创新能力和创业精神的复合型人才做出积极贡献。

        

        

        

        

       

       

       

       

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